我的数学比一比教案 谁的面积小。 师:你们觉得哪个图形面积大? 生:长方形面积大2. 体验借助工具比较图形的大小的方法。 ①学生拿出剪好的一个正方形和长方形(附页2中图5)②小组活动。 ③学生汇报。(投影显示活动结果